第396章 格物学院(1/12)
李逸尘点头,神色平静。“正是。陛下询问了热气球之事,臣已如实禀报。”
“父皇…………………..是何反应?”
李承乾压低声音,眼中有一丝好奇。
他亲眼见过那热气球升空的震撼场面。
李承乾觉得自己的这位先生就是被天下貶下凡的谪仙。
自己能当他的学生是多大的幸事。
“陛下起初确有疑虑,”李逸尘缓缓道。
“但听臣解释原理与赵小满试验经过后,已释然大半。陛下明鉴,知此乃格物巧思之果,非关玄虚。
李承乾明显松了口气,脸上露出笑容。
“那就好。父皇圣明,能明辨是非。”
李承乾是了解自己父皇的。
他心中可能藏着更多关于长生的执念。
先生解释清楚也能让父皇清醒一点。
他顿了顿,又问道:“那……………父皇可还有其他旨意?”
“有。”李逸尘看着李承乾,“陛下准了臣所请,允臣筹办‘格物学院”。”
“格物学院?”李承乾一愣,随即眼中闪过思索之色。
“先生之前提过此事,但未及细说。如今父皇既已准奏,先生打算如何着手?”
李承乾身体微微前倾,做出倾听的姿态。
“殿下,”李逸尘开口,声音平稳。
“臣已思虑多时。这格物学院,不授经史,不习科举,专一教导对算数,博物等有兴趣之子弟,授以观察、思考、试验之法,鼓励其动手制作,验证想法。”
李承乾认真听着,手指在案上轻轻敲击。
“此等学院,前所未有。先生欲招收何等生徒?”
“这便是关键。”李逸尘目光沉静,“臣请旨,初期以勋贵、官宦之家子弟为主。”
李承乾眉头微蹙。
他沉默了片刻,看向李逸尘,眼中带着明显的疑惑。
“先生,这是为何?你我之前所谋,多是为扶持寒门、打破门第之限。”
“如今这格物学院,既能授人以实用之技,为何反将寒门子弟拒之门外?”
他的语气里没有质疑,只有真切的不解。
李逸尘看着太子眼中那清澈的困惑,心中微微一动。
李承乾能想到这一层,说明他确实在思考,在将过去所学的道理与眼前现实相印证。
“殿下问得好。”李逸尘缓缓道。
“臣之所以如此提议,正是为了寒门子弟,为了将来有更多寒门与平民子弟,能在这条路上走得更顺畅。
李承乾眉头皱得更紧:“此话怎讲?”
“殿下请想,”李逸尘不疾不徐地解释。
“这格物探索之事,与读书科举大不相同。读书科举,一卷书、一支笔、几刀纸便可入门,寒窗苦读,凭的是自身毅力与天分。”
“朝廷有科举之制,州县有学宫书院,纵是寒门,亦有进身之阶。”
李承乾点头,这些他自然明白。
“然格物探索则不然。”李逸尘继续道。
“其一,需大量财力支撑。无论是试验各种物料、打造器械、建造场地,皆需钱粮。
“一次失败,耗费或许便是寻常农家数年之积蓄。”
“寒门子弟,生计维艰,家中供其读书已属不易,何来余力支持其进行诸多看似‘无益的尝试?”
李承乾沉默,手指停止了敲击。