第39章 天才！(2/3)
,于是连忙朝雷大力那边走去。“车床是 lathe,车外圆是......”陆怀民顿了顿,然后他转向那个困惑的男生,用英语解释道:
"He wants to say turning a cylindrical surface'. (他是想说‘车削圆柱面’。)”
陆怀民这句英语说的很有水平,和他对话的男生先是一愣,随即脸上露出钦佩的神色:
“同学,你的英语真好。”
雷大力更是乐得一拍大腿:
“对对对!就是这个!还是我兄弟厉害!怀民,你英语啥时候这么溜了?”
陆怀民笑了笑:“就是多看了一点书......”
而梁燕老师此时站在原地,脸上“腾”地一下红了。
虽然灯光昏黄看不太清,但她自己却觉得耳根子都在发烫。
这哪是什么害羞内向、基础薄弱的农村孩子?
方才陆怀民那句流利准确的英文,发音地道,用词专业,分明是下过苦功的。
她想起自己刚才那一番“鼓励”,什么“脸皮厚、敢开口”,什么“从结结巴巴开始”,脸上更是热辣辣的。
梁燕拢了拢额前的刘海,朝陆怀民不好意思地笑了笑:
“同学,不好意思,是我误会了。”她干脆用英语接上,"I must apologize for my presumption. Your English is quite impressive. (我必须为我的臆断道歉。你的英语相当出色。)”
陆怀民连忙摆手,也用英语回应:
"Not at all,Teacher Liang. I appreciate your kindness and encouragement. (您千万别这么说,梁老师。我很感谢您的好意和鼓励。)”
两人这几句一来一往,声音不大,却让旁边几个正“苦战”英语对话的同学听得一愣一愣的,目光里满是羡慕,这对话听起来,就跟广播里偶尔能听到的英语节目似的。
梁燕眼睛一亮,索性切换回中文,语气里带着藏不住的惊喜:“陆同学,你这英语底子很扎实啊!!
这话怀民不好接,只含糊道:
“之前跟着广播学过一点,主要还是来了学校之后多看了些书。”
“自学能学到这个程度,不容易!”梁燕由衷赞叹,随后又笑起来:
“刚才我还以为你是不敢开口呢,闹了个大红脸。你可别介意啊,我这是‘经验主义”害死人!”
陆怀民也笑了:“不会,老师您也是好心。”
“什么老师不老师的,在这儿大家都一样,就是互相学习。”梁燕摆摆手,又好奇地问,“我看你英语已经相当可以了,怎么刚才一直站在边上,不参与进来?”
陆怀民略一迟疑,觉得也没什么好隐瞒的,便照实说:
“梁老师,我其实……………是想找机会练练俄语。我英语还可以,但俄语才刚入门。看这边好像都是英语交流,就......”
“俄语?!”梁燕闻言,眼睛骤然一亮,声音都拔高了几分,“你想学俄语?”
她这反应让陆怀民有些意外,点了点头:
“是,我们专业很多苏联时期的资料和文献,看不懂很吃亏。”
“太好了!”梁燕忍不住轻轻拍