第一百八十二章 王泽林发展教育(1/2)
坐在屋子里面,王泽林也在思考着获取功德的事情,他回想起以前看书时的内容,汉末时全国五千多万人,到了黄巾之乱以后,人口降到了七百多万,可以说这个时间段,老百姓的日子是真的不太好过,而造成这一切的就是诸侯争霸。
再想到了那些三国时代的谋臣武将时,虽然他们在历史上都留下了惊艳的一笔,但是,有一点是肯定的,他们成了帮凶,如果没有他们,战争估计很快就会结束,也不会有那么多的争夺。
要不要把那些人都抓到自己这里呢?
虽然就算是少了他们,估计也并不会改变什么,但是,少了他们,历史还是会发生改变吧?
越想就越是感觉到这件事情是可以做的。
王泽林也努力回想着那些历史上的人物。
可惜的是王泽林并没有回想起太多的人物,只记得最厉害的那么几个人物。
他们的存在对于老百姓来说并不是一件好事,自己是否应该把他们都抓到这里,如果能用就用,头铁的那些,干脆就让他们参加劳动,改造一下思想?
这时,王泽林又想到了官员的体制,之所以现在掌握了话语权的是世家,关键的原因就是只有他们才能够读书识字,大量的人根本就没有学习的机会。
如果自己想要掌握这个国家,手下没有一些知识份子是不行的,那些世家之所以几头投注,最重要的就是他们认为无论谁掌权了都离不开他们。
办学校!
王泽林知道自己必须要把学校办起来了。
以前只是教授大家练武还不够。
王泽林立即把手下的那些大队长都召集了起来。
现在是四万男兵,一万女兵,这些都是从流民中挑选出来的人,忠诚度都超过了六十。
贺风、江泉、许石、房兴是四个男兵的大队长,女兵大队长是詹燕。
目光在这五人的身上扫过,王泽林知道,如果不是自己的话,他们在历史上根本就没有任何留名的可能,现在在自己的学习与悟性天赋之下,他们的进展速度是非常快速,已经有着二流的水平,估计更这样下去,他们还能够
更进一步。
至于说太史慈那样的人,虽然与他们相当,现在没有功劳,也只是给了一个小队长的职位。
在王泽林这里,忠诚度才是第一的,没有达到一定的忠诚度,他根本就不可能重用。
“从现在开始,军队里面除了武艺的学习之外,还要增加文化的学习,文化不达标的人不得提拔!”王泽林直接就说了起来。
“主公,我们没有那么多老师吧?”
“主公,学习什么内容?”
大家都看向了王泽林。
“我们不是为了考试而学习,只是掌握一些基本的知识就行了,开始时仍然由我来教授,大家分别讨论学习。
王泽林自然是接过了教学的大旗,这样才能够把大家都变成自己的学生。
对于王泽林要求,大家自然不会反对,于是,每一天王泽林都会教大家认字。
《三字经》《百家姓》被王泽林修改了一下之后就开始教授了起来。
也增加了数学,为政之道等知识的学习。
王泽林也不要求他们多么的精通,每天要求掌握一些字就行了。
2048倍的学习和悟性天赋之下,就算是最笨的那人,每天学习一百个字玩儿似的。
这时的王泽林这里已是把纸制造了出来。
纸、书籍、铅笔……………